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お客様の声(8ページ目)

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卒業生の保護者Q様

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数学、国語に苦手意識がありましたが、hakken.に通い点数UPしたことで自信が持てるようになりました。学校の先生との面談では、志望校のことなど具体的な相談ができなかったけど、hakken.の先生には細かな相談ができ、説得力のある回答も頂け、受験校を決定する事ができました。
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卒業生Fさんの声

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私は特に数学や英語が苦手でした。でもhakken.にかよってからはすらすら問題が解けるようになったりしていって、問題を解くのが楽しくなっていきました。これも先生たちがとても分かりやすく教えてくれたからです!今までありがとうございました!!
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卒業生Eさんの声

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とても通いやすく、勉強しやすい塾でした。高校受かりましたよ!!!!
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卒業生Dさんの声

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矢野先生をはじめ、お世話になった先生方、今までありがとうございました。先生方の指導のもとで、勉強に一生懸命取り組むことができました。高校でもがんばります。
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卒業生Cさんの声

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とても楽しく、hakken.に行くのがとてもたのしみでした。しっかり塾でやったことが学校でもできるようになれました。
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卒業生Bさんの声

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寺澤先生、間所先生、岩元先生、船橋先生、3年の受験期に教えていただきありがとうございました。第1志望ではなかったけど、川越の普通科に合格できたのは、みなさんのおかげです。あと中屋先生も、色々とありがとうございました。これからも頑張ってください。
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卒業生Aさんの声

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先生方のていねいな指導により、自分の苦手なところをつぶし、得意なところをしっかりと伸ばしていけました。お陰で第1志望校に合格することができました。おせわになりました。本当に有難うございました。
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卒業生の保護者P様

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子供3人が塾へ進んで通ってくれました。通うだけでも褒めて頂けて、気分よく、勉強への意欲が下がることなく最後まで目的をもって続けることができました。感謝してます。個別体制のため、集中してここに合わせて進めて頂けるともよかったです。もし、土日に自習室が開放ていたらもっと良かったです。
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卒業生の保護者O様

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5年間お世話になりました。個別懇談や、何かの用事でお電話した時など、子どもの様子をその都度お話していただき、ていねいに対応してくださり、親身になって考えていただけて、とてもありがたいと思いました。ただ勉強を教えるというだけでなく、心ある、あたたかい塾だったと思っています。また、年は離れていますが、下の子も、お世話になりたいと考えています。先生方、本当にあたたかく、ていねいなご指導、ありがとうございました。
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卒業生の保護者N様

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ありがとうございました。多人数の塾より分かりやすい授業をしてもらえたと思います。本人も分かることが増えていくのは、できると思えることが増えてよかったと思います。
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卒業生の保護者M様

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個別の塾や、集団の塾にも通いましたが、伸びず、勉強がどんどん嫌になって行く子供を見てどうしようか...と考えていた所、hakken.を紹介して頂き通塾させて頂きました。数ヶ月ですが、娘の勉強嫌いも少しずつなくなり、今では自分から机に向かい、復習をするまでになりました。先生方がとてもほめて下さるので自信がつき、めげずに考える様にもなりました。正直もっと早くにhakken.に出会っていればと思います。今のままで高校へ行っても頑張ってくれると信じています。ありがとうございました。
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卒業生の保護者L様

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hakken.の先生方には本当にお世話になりました。息子の性格を捉えた上でのご指導を賜り、また、本人のモチベーションを下げないように関わって下さったことで合格できたと思っています。心より感謝いたしております。有難うございました。
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卒業生の保護者K様

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入塾してから、勉強に取り組む姿勢が変わりました。ここまで変われたのは、親身になって下さった先生方のおかげだと思っています。本当に最後までお世話になり、ありがとうございました。親子共々、大変感謝しております。高校でも頑張ります!
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卒業生の保護者J様

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勉強嫌いな子どもに対して、親切・丁寧に付き添って下さり、最後まで諦めることなくやり切ることができました。ありがとうございました。
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卒業生の保護者I様

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苦手なことも多く、特に数学、英語は、体が拒否しているのではないか?という気持ちで見守ってきましたが、本人の意欲がない時にガンガン勉強!!と言ってもムダだと思い、ずっと親も子も迷い迷って悩んでいた所、職場のお子さんが通っていたhakken.を紹介して頂きました。正直少し遠かったので、送迎だけでも大変なのですが、体験の時の娘の表情と感想を聞いたとき、頑張ってみよう。と思い入塾しました。宿題も本人のレベルに合わせ、無理なく楽しく学べて、成績は大切ですが、娘の苦手意識がうすれ、机に向かう日が増えていくのがうれしくて、焦りも少なくなりました。先生にもいろいろとお話を聞いて頂き、娘に合った受験をまず考えて頂けたのもありがたかったです。 娘の中での成長がとても大きく、自分で考え進めていくことを自発的にするようになった事、hakken.に通ったことでの大きな変化です。ありがとうございました。
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卒業生の保護者H様

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集中力がついたように思います。期末テスト、実力テストにおいても、点数が上がりました。希望校に入学する事が出来ました。ありがとうございました。
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卒業生の保護者G様

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hakken.に通って、自分が分からない所を、分かるまで教えてもらって、勉強が楽しくなりました。
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卒業生の保護者F様

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丁寧にご指導いただいたお陰で成績も上がり、自主的に勉強に取り組むようになりました。
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卒業生の保護者E様

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良い時、悪い時も励ましの言葉や心温まる声掛け等を矢野校長が言っていただいたことを子どもたちからよく耳にし、嬉しく思いました。本当に矢野校長をはじめ、先生方に大変お世話になりまして、ありがとうございました。
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卒業生の保護者D様

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子供がhakken.に行きたいと希望したので入塾させていただきましたが、親が良いと思って通わせていた塾とは、子どものやる気が全然違いました。家では塾の様子を話してくれませんでしたが、親の目から見て楽しく勉強しているように思いました。母としては矢野校長がとても相談しやすかったので心強かったです。たいへんお世話になり、ありがとうございました。
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卒業生の保護者C様

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三年間ありがとうございました。本人に勉強する気が無い為成績が上がったとか、授業についていけるようになったとかは感じられませんでしたが、家庭ではいっさい勉強しないので週2回80分間はゲームをせず過ごさせることができました。又、自主学習も気持ちよくうけ入れて頂き、感謝の気持ちでいっぱいです。本人よりも保護者のストレスを軽くしていただきました。勉強嫌いな子が休まず三年間通えました事、不思議でしたが、楽しかったと言います。
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卒業生の保護者B様

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自宅での自習よりhakken.での自習を自分から進んでいくことが多くなり、そちらでの環境の方が本人の勉強意識を向上させてくれているのだと思いました。家では素直に聞けない事も塾なら素直に聞けているようで、まかせっきりになってとても助かりました。
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卒業生の保護者A様

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子供3人ともhakken.に通わせていただきました。キッカケは徒歩1分で送迎なく行けるというのが一番の理由でしたが、子どもたちそれぞれがhakken.の指導にとても合っていたのが良かったです。1番上の子は苦手な数学を本当に分かりやすく指導していただき数学への苦手意識がなくなり、2番目の子は静かな空間で集中して勉強できる時間がとても充実していたようです。そして一番下の子はなかなか志望校へのレベルまで上げることができずもんもんとしていた時、先生に声をかけていただき自分自身前向きに頑張り無事に志望校へ入ることができました。子供たちそれぞれのことをきちんと見ていただき、常にあたたかい言葉で支えてくださったことに心から感謝しています。本当にありがとうございました。
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中学2年生のKくん

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今日は、今までよりも、一番多くの枚数をすることができました。でも、まだ、ミスがあるので、しっかりそこがなくなるように見直します。次は、もっとミスのないようにがんばります。 校長よりhakken.では学習枚数をとても重視しています。それは、集中力の証だからです。枚数を競うことで生徒の集中力は上がっていきます。 またミスの回数もコンピュター管理し、1つの問題で何回ミスをしたかが生徒にもわかるようになっています。昨年取った統計では、定期テストで常に90点以上取っている生徒は、1週間前に学習した内容を90%以上正解し、80~90点未満の生徒は約80%、70~80点未満の生徒は約70%以下と定期テストの点数と1週間後の定着率は等しいものとなりました。 このようにいろんな仕掛けで、hakken.は生徒の点を上げています。
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中学2年生のFくん

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今日は、数学は12枚しかできなかった。前回は15枚だったので3枚も減ってしまった。でも、因数分解のところに行けたのでよかった。英語は27枚だった。前回よりだいぶ増えたのでよかった。 校長より2年生の学年末テストは50点台から80点台とり、30点近く点数がUPしました。英単語や熟語を覚えることが苦手だったので、繰り返し徹底して覚えることを行いました。2年生の学年末テストで結果が出せたので、それからのFくんの英語の授業に対する姿勢も変わったように思います。現在、英語は中学3年生のLesson2の終わりまで予習が進みました。数学は中学3年生の多項式の展開、因数分解まで予習を進めています。予習学習を通常の授業で進めるhakken.ですが、Fくんの学習ペースはhakken.の中でも予習の進みとしては、遅い方です。個々の習熟度に合った教材、個々のペースで進められることが特徴の個別指導塾でありますが、余裕をもって新学期を迎えられるように、もう少しペースアップしていかないといけないと本人も感じている様子です。
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中学1年生のKさん

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50分50分の授業になって、週に2回勉強ができるから次のときにわすれないのでいいと思いました。体積の計算がぜんぜんできなかったからカンペキにできているようにしていきたい。 校長より3月12日よりhakkenは中学生の授業時間を変更しました。今まで1教科、週1回×80分だった授業が、1教科 週2回×50分に変わりました。その狙いはまさにこのお子さまが書いて下さったことです。週当たりの学習機会を多くすることで、問題の定着率UPを目指します。すでに学習の成果が出始めている子もおり、以前よりも問題の正答率がUPしてきています。
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小学6年生のYさん

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今日は、いつもより難しい問題をやって赤丸をたくさんとることができたのでよかったです。百人一首カードを今日は、最初の方で少しつまってしまったのですらすら言いたいです。 校長よりYちゃんの今日の学習は、中1数学・正負の数の加減です。あと少しで正負の数の乗除に入ります。しっかりと途中式もかけています。赤丸は、1度で正解したもの青丸は、訂正して正解にしたものです。先生が〇をつけています。 hakken.では、一人ひとりの計算の途中式も先生がチェックしています。しっかりと途中式を書くことはケアレスミスをなくす対策の1つだからです。 Yちゃんは現在百人一首を60ほど暗記しています。いつもはすらすらと百人一首を暗唱しています。
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中学3年生のKくん

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今日は、ケアレスミスは少ししかなかったけれども、読解や古典はまだまだ甘いので、入試までには必ず、完ペキにできるようにして高校でも、国語が足を引っぱらないように今のうちに苦手をつぶしておきたいと思います。 校長より地域1番校を受験するKくん。意識の高さが伺えます。3年生の1学期には、5教科の3年生の内容の学習がほぼ終わっていたKくんです。入試問題も人一倍解いてきました。ミスに対する厳しさが、今のKくんの成績を支えています。 過去地域1番校に進学する生徒たちは、例外なく1度おかしたミスは、2度としないというスタンスを持っていました。このスタンスを持つと成績の伸びが違ってきます。みなさんもこのスタンスを意識して勉強してみてください。
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小学4年生のMさん

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まい数は前回の14まいより少なくて目標の20まいもできなかったけどあいきゃんが4ページすすめられてよかったです。あいキャンが全部できたのでとてもうれしかったです。テストの4まいが全部赤丸でとてもよかったです。次回もテスト全部赤丸がいいです。校長より小学生の国語は漢字の練習と読解問題(あいキャン)の練習をしていきます。漢字は覚え方から教えていきます。また、新しい漢字を練習してからテストをするのですが、その時に必ず、前回までに練習した漢字も一緒にテストをします。この様にテストをすることで、一度に頭の中に記憶できる量が多くなり、覚えたことを忘れにくくなります。ちょっとしたコツですが、テストの仕方ひとつでもお子さまの能力を伸ばすことができます。
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中学3年生のFさん

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今日は入試問題をして計算問題は赤丸が多かったのでよかったです。連立方程式(文章題)を解くのも理解できました。中央値や最頻値を求める式がわかるようになりました。次回は今日 青丸のところを赤丸にするのと、大問1の問題は赤丸にしたいです。 校長より受験生のFさん。数学が苦手です。この日は、入試で必ず得点して欲しい大問1の問題や大問2の問題を中心に複数年分の過去問演習に取り組みました。数学が苦手な人にとっては大問1を満点にし、大問2で得点を得ることは容易いことではありません。 しかし、そこで得点を得なければ志望校合格も遠のきます。それを知っているからこそ、何回も繰り返し、類似問題もしっかりとこなしてできるようになってきました。すごいです!!地域一番校を目指す受験生、中位校を目指す受験生、さまざまな生徒がいます。それぞれの志望校合格を目指して、それぞれの方法で取り組んでいます。 Fさんをはじめ、受験生みんなの笑顔を見れるよう、私たちも最後までサポートします!!頑張りましょう!!
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